Romane et Simone sont en cours. Elles font de la peinture.

Simone: Romy? Tu me passes le pinceau?

Romane: Quel pinceau?

Simone: Le gros pinceau. Euh… non, le pinceau fin.

Romane: Tu dessines déjà les petits détails?

Simone: J’ajoute des touches de rouge, d’orange et de jaune.

Romane: C’est un très beau paysage d’automne. Magnifique!

Simone: Merci. T’es fine. Toi? C’est de l’art abstrait?

Romane: C’est pas gentil, ça! Normalement, c’est un auto-portrait réaliste.

Simone: Sure… super fidèle… Haha! On reconnait au moins les yeux!

Romane: Yup! Deux très petites billes brunes! Haha!

Comment es-tu? Quelles sont tes caractéristiques?

Les adjectifs sont utilisés pour spécifier les caractéristiques des noms et des pronoms-sujets.

Ils sont situés:

1- Dans un groupe nominal (comme modificateur du nom)

Par exemple:

• Un crayon bleu
• Une peinture magnifique
• Des parcs exotiques
• Une petite moustache

2- Après un verbe attributif (comme attributs du sujet). ÊTRE, AVOIR L’AIR et SEMBLER sont des verbes attributifs.

Par exemple:

• Le crayon est bleu.
• La peinture a l’air magnifique.
• Les parcs semblent exotiques.
• La moustache est petite.

Les adjectifs modificateurs du nom se situent généralement APRÈS le nom.

Quelques adjectifs se situent AVANT le nom; ils représentent:

1. Un âge: vieux, jeune
2. Une taille: grand, petit, gros
3. Une vérité: faux, vrai

Ce sont généralement des mots courts et très courants (ex: beau, joli, bon, mauvais, nouveau).

Les adjectifs s’accordent en genre (féminin + masculin) et en nombre (singulier + pluriel). 

Les adjectifs modificateurs du nom s’accordent avec le nom dans le groupe nominal.

Les adjectifs attributs du sujet s’accordent avec le sujet.

Formation du féminin

• Ajouter un e final

ex: excellente, courte, bleue

• Ajouter un e final et doubler la consonne (pour faciliter la prononciation): -el, -en, -ien

ex: criminelle, naturelle, brésilienne, bonne

• Conserver le e final

ex: brave, magnifique, rouge

• teur ⇒ trice

ex: novatrice, observatrice, protectrice

• eux, eur ⇒ euse

ex: courageuse, bagarreuse, curieuse

• er ⇒ ère

ex: première, fière, chère

• if, ïf ⇒ ive

ex: attentive, craintive, proactive, naïve

Les noms suivent les mêmes règles.

Quelques adjectifs courants irréguliers:

• beau* ⇒ belle
• nouveau* ⇒ nouvelle
• vieux* ⇒ vieille

  *On écrit bel, nouvel et vieil avant un nom masculin commençant par une voyelle (pour faciliter la prononciation).

   

• blanc ⇒ blanche
• doux ⇒ douce
• faux ⇒ fausse
• favori ⇒ favorite
• frais ⇒ fraiche
• gentil ⇒ gentille
• gros ⇒ grosse
• long ⇒ longue
• public ⇒ publique
• roux ⇒ rousse
• violet ⇒ violette

Formation du pluriel

Pour le pluriel, on ajoute généralement un S à la fin du nom, sauf s’il y a déjà un S ou un X à la fin du mot.

Par exemple,

• Tu as des stylos noirs.
• Tu as des amis bavards.
• Tu aimes les gommes à effacer colorées. 

Mais,  quand le mot termine avec U, on ajoute un X à la fin du mot.

Par exemple,

• Tu as des amis jaloux.
• Tu aimes les beaux paysages.

L’adjectif interrogatif QUEL est utilisé pour connaitre l’identité particulière d’un nom.

Par exemple:

• Quel oiseau préfères-tu? Je préfère l’oiseau rouge.
• Quelle chanson est-ce que tu écoutes? J’écoute la chanson Comme s’envolent les outardes des Fireflies.
• Quel est le nom du professeur? Le professeur s’appelle Jérôme. 

QUEL s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il modifie.

Exercices écrits

1.

2.

Exercices oraux

3.

4.

Écoute et écris les questions. Ensuite, réponds aux questions.

Comment décrire les gens? les choses? À quoi ressembles-tu? Comment es-tu?

Voici des mots utiles pour décrire des personnes.

Description physique

Taille: Grand – Petit – Large – Mince – Long – Court

Formes: Carré □ – Rectangulaire – Triangulaire Δ – Rond ●

Texture: Frisé § – Bouclé Ϩ- Lisse |

Couleurs: Rouge – Orange – Jaune – Vert – Bleu – Mauve – Rose – Noir – Gris – Blanc – Beige – Brun – Roux – Châtain – Blond

Traits de personnalité

Actif – Paresseux

Content – Triste

Courageux – Peureux

Créatif – Classique

Curieux – Tolérant

Drôle – Ennuyant

Gentil – Méchant

Généreux – Avare

Joyeux – En colère

Patient – Impatient

Sociable – Solitaire

Timide – Extraverti

Autres caractéristiques

Affamé – Rassasié

Mouillé – Sec

Rapide – Lent

Compliqué – Simple

Chaud – Froid

Heureux – Malheureux

Exercices oraux

5. Réponds aux questions. Clique sur les flèches pour voir toutes les questions.

6.

Écoute la description des trois personnes et dessine les personnes.