Chapitre 1.2. Déjà la fin de l’été
Ici, tu vas apprendre à
- créer des phrases simples avec le verbe ÊTRE
- exprimer tes émotions
- utiliser la négation
Déjà la fin de l’été
Dylan et Léo sont assis dans un parc.
Dylan: Déjà?
Léo: Et ouais… Déjà la fin de l’été!
Dylan: L’été est fini.
Léo: Les cours commencent cette semaine.
Dylan: Est-ce que tu es triste?
Léo. Non, je ne suis pas triste. J’aime être à la maison.
Dylan: Oui, mais… Camp was fun!
Léo: Whatever. Nous sommes prêts pour un nouveau semestre.
Dylan: Allons-y, alors!
Léo commence à courir.
Léo: Le dernier en classe paie le diner!
Compréhension de lecture
Déjà la fin de l’été
Qu’est-ce qui se passe? Qui est Dylan? Qui est Léo? Discute en classe du sens général du texte.
Vrai ou faux?
- Léo est triste.
- L’été commence.
- Dylan est prêt pour un nouveau semestre.
Explication grammaticale
Les pronoms personnels et le verbe ÊTRE
Le verbe ÊTRE est utilisé pour exprimer:
- un état physique
- un état émotionnel
- une position dans l’espace
- un statut
- une caractéristique
- un fait
ÊTRE est un verbe irrégulier. Voici sa conjugaison à l’indicatif présent:
Retrouve sa conjugaison à la fin.
On a un seul présent en français. L’indicatif présent exprime:
- les actions en cours = «présent continu»
- les faits et les actions courantes = «présent simple»
Par exemple,
- Le cours commence maintenant.
- Le cours commence habituellement à 9h.
Exercices
Exercices écrits
1.
2.
Explication grammaticale
La négation
On utilise 2 mots pour exprimer la négation:
Je ne suis pas triste.
Ne est AVANT le verbe conjugué.
Pas est APRÈS le verbe conjugué.
Il est possible de laisser tomber le ne dans une conversation informelle. Par exemple,
Dylan: Léo, je suis pas prêt.
On utilise ne avec d’autres expressions de négation. Par exemple,
Je ne suis jamais malade.
Tu ne commences rien aujourd’hui.
Il n’est plus timide.
Exercices
Exercice écrit
3.
Exercices oraux
4.
5. Réponds aux questions. Clique sur les flèches pour voir toutes les questions.
Idées pour l’atelier de conversation
Le pessimiste: transformer des phrases affirmatives en phrases négatives
On prend des nouvelles!: utiliser des expressions simples avec le verbe ÊTRE; répondre à la question Ça va?; utiliser des pronoms personnels-sujets variés.
Culture
Expressions canadiennes avec le verbe ÊTRE
Être dans les patates signifie ‘se tromper’, ‘avoir tort’
Par exemple: «Le cours de français est mardi, pas lundi. Oh! Je suis dans les patates.»
Être aux petits oiseaux signifie ‘être très content’, ‘être ravi’
Par exemple: «Mon père cuisine des brownies. Je suis aux petits oiseaux.»
Être en beau fusil signifie ‘être très fâché’, ‘être furieux’
Par exemple, «Je ne réussis jamais rien. Je suis en beau fusil!»
Être le boss des bécosses signifie ‘être un petit chef autoritaire’
Par exemple, «Ma soeur me dit toujours quoi faire. Elle se prend pour la boss des bécosses!»
Être marabout signifie ‘être de mauvaise humeur’
Par exemple, «Je ne veux pas parler à personne aujourd’hui. Je suis marabout.»
Être à boutte signifie ‘ne plus être patient’, ‘être irritable et fatigué’
Par exemple, «J’attends depuis 3 heures. Je suis à boutte!»
Explication grammaticale
La phrase de base
La phrase de base en français a la structure suivante:
Sujet + Verbe + Complément
Le verbe est conjugué s’il a un sujet. Il s’accorde en personne et en nombre avec le sujet.
Pronoms-sujets:
Le sujet est (1) un pronom personnel, (2) un groupe nominal ou (3) un groupe verbal infinitif.
Par exemple,
- Elle est malade.
- La fille est malade.
- Être malade est désagréable. (*niveau avancé)
Exercices
Exercices écrits
6.
Crée 5 phrases complètes. Utilise le verbe être. Utilise le vocabulaire suivant:
Ex: Léo est content.
7. Clique sur les flèches pour voir toutes les questions.
Exercices oraux
8.
9.
Idées pour l’atelier de conversation
Mime-toi tes émotions!: utiliser le vocabulaire des émotions
On prend des nouvelles!: utiliser
Dimension écrite
1- Écris un dialogue. Écris 6 phrases. Utilise au moins 2 mots du dictionnaire perso.
_________ : _______________________
_________ : _______________________
…
2- Écris 5 ou 6 phrases : comment va ta journée.
